Bị Thầy Giáo Và Học Sinh : Tin Tức, Hình Ảnh, Video, Bình Luận

-

(VTC News) – cục phó viên Nhà giáo với Cán bộ quản lý cơ sở giáo dục: "Bạo lực đẻ ra bạo lực. Mặc dù nặng hay nhẹ, đó cũng là hành động không thể gật đầu đồng ý được".

Bạn đang xem: Thầy giáo và học sinh


(VTC News) - tiếp tục những vụ vấn đề được báo chí phanh phui như cô giáo tát 1 loạt học trò vị không chịu học bài, cô giáo nhéo chỗ kín của HS, giáo viên xúc phạm thân thể và nhân phẩm học tập trò... Khiến dư luận lo sợ về việc những người dân thầy giáo thầy giáo đang áp dụng sai quyền lợi của mình. Vậy thầy giáo được phép làm những gì và không làm cái gi với học trò? VTC News đã bao gồm cuộc chất vấn với TS Trương Đình Mậu, Phó viên trưởng cục Nhà giáo và Cán bộ làm chủ cơ sở giáo dục đào tạo - cỗ GD&ĐT. TS Mậu khẳng định: "Bạo lực đẻ ra bạo lực. Dù nặng hay nhẹ, đây cũng là hành động không thể chấp nhận được".

- quan niệm "Thương mang đến roi mang đến vọt, ghét đến ngọt cho bùi" đã được nhiều gia đìnhvà một số giáo viênsử dụng vào thực tế. Thậm chí có nhiều người ủng hộ cô giáo đánh học trò ở mức độ nào kia đểrăn đehọc trò hư. Bản thân ông suy xét gì về quan niệm này với về số đông hành vi đấm đá bạo lực đang tồn tại ở trong môi trường học đường?

TS Trương Đình Mậu - Phó viên trưởng cục Nhà giáo và Cán bộ thống trị cơ sởgiáo dục - bộ GD&ĐT
TS Trương Đình Mậu, Phó viên trưởng cục Nhà giáo và Cán bộ thống trị cơ sở giáo dục đào tạo - cỗ GD&ĐT: ý niệm "Thương đến roi đến vọt, ghét cho ngọt mang đến bùi" không chỉ có có vào gia đình, ngoài ra ở trong xã hội. Một khi ý niệm này đã bước vào tiềm thức thì việc đổi khác nó ko thể là một sớm một chiều. Và việc nó còn rơi rớt lại trong đội ngũ thầy giáo cũng là điều dễ hiểu.

Nhưng sự ủng hộ việc giáo viên bao gồm quyền đánh học trò tại mức độ như thế nào đó chính là còn diễn tả sự giao phó việc giáo dục con cái đến nhà trường. Con mình, dù có nặng đẻ đau, mà lại không ít người muốn con em của mình mình hiện đại trong đơn vị trường bằng mọi giá, đến dù con em mình họ hư cùng thầy giáo có quyền trách phạt, tất cả quyền đánh đòn, mái ấm gia đình không có chủ kiến gì. Như thế tức là đổ hết trách nhiệm lên bên trường. Nhưng thực ra, trách nhiệm của nhà trường chỉ bao gồm một phần. Vai trò gia đình cực kì quan trọng. Giáo dục và đào tạo là việc ra mắt hằng ngày, trải qua việc làm, thông qua tiếp xúc với cha mẹ... Bố mẹ phải là tấm gương. Chứ quan yếu đến trường, rồi cô giáo cứ dạy, cứ đòn roi là học viên sẽ buộc phải người.

Bây giờ là cố kỷ 21 rồi. đặc thù cơ phiên bản của đơn vị trường vẫn bảo tồn, vẫn chính là nơi huấn luyện dạy dỗ, hình thành nhân cách cho con tín đồ và bồi dưỡng nhân lực xã hội, team ngũ sau đó trong tương lai. Đó là thiên chức của nhà trường. Cơ mà trong quan liêu hệ giữa người với người, với sự cách tân và phát triển của xã hội, thì đấm đá bạo lực là ko thể đồng ý được, mà đề xuất phát huy bạn dạng tính giỏi đẹp của con người, sự theo tốt của con tín đồ bằng nhỏ đường giáo dục.

- Về định hướng là vậy, cơ mà trong thực tế, nhiều giáo viên vẫn công nhận chức năng nào đó của vấn đề cho roi cho vọt đối với HS cá biệt. Một chút đấm đá bạo lực vẫn hoàn toàn có thể được gia sư chấp nhận, như thể một cách thức bên lề, lân cận những phương thức sư phạm truyền thống...

Bạo lực, cho dù nặng hay dịu cũng là phương thức không đồng ý được. GV đánh học trò vì không có tác dụng bài, đấy là mang biện pháp hành xử kiểu trong gia đình, với con cái vào nhà trường. Nhưng đấy là cách trọn vẹn không đúng.

Tôi nghĩ, giai đoạn trước, trong đơn vị trường (nơi này hay nơi khác) cũng có hiện tượng giáo viên xúc phạm thân thể của fan học. Và cỗ GD&ĐT đã tất cả văn phiên bản quy định việc giáo viên được làm và ko được làm. Nhưng lại như tôi vẫn nói, để chuyển đổi quan niệm này trong giới giáo viên, nên một quá trình nhất định. Thiết yếu chỉ 1, hai năm sau khi ban hành Quy định đạo đức nghề nghiệp nhà giáo giỏi Luật giáo dục là phần đông người thực hiện nó suôn sẻ, tức thì lập tức. Tôi có tinh thần là từ cuối năm 2008 mang đến nay, chắc là tất cả sự biến đổi rồi. Bởi vì giáo viên chúng ta cũng nên lo cho việc nghiệp của họ. Chỉ vì stress nhất thời nhưng huỷ hoại sự nghiệp của cả đời người là bài toán mà ai cũng phải cân nhắc.

- Nhưng thực tế là thời gian gần đây có tương đối nhiều vụ tiêu biểu, như gia sư tát hàng loạt học viên vì ko thuộc bài, gia sư nhéo địa điểm kín, thầy giáo tấn công trò....

Nếu hầu hết trường hợp báo mạng nêu là đúng thì rất cần phải xử lý nghiêm giống như những trường hợp điển hình để các giáo viên mang đó làm cho gương, ý thức rộng với việc mình làm. Nhưng mà riêng trường phù hợp thầy Hà Phương Tiến nghỉ ngơi trường trung học phổ thông tư thục Hồng Đức, tôi thấy báo chí đưa thông tin trước và sau hoàn toàn khác nhau. Câu hỏi đuổi học giáo viên này, cần phải hết mức độ thận trọng, khám phá kỹ lưỡng. Từ thông tin đánh học tập trò toé máu, thách học tập trò từ tử... đến việc chỉ phát nhẹ vào mông HS hai loại là hai câu hỏi có mức độ trọn vẹn khác nhau. Thầy Tiến cũng là 1 trong quản nhiệm hết sức có uy tín, chủ yếu phụ huynh HS đứng ra xin mang lại thầy. Vậy đuổi việc thầy này còn có nên tuyệt không? họ cần xem xét chu đáo và xử trí đúng người đúng mức độ vi phạm.

Tôi chỉ muốn nhấn mạnh là trong khi họ đang nói đến một vài ba vụ này, thì rộng 1 triệu giáo viên khác đang lên lớp thực hiện sứ mệnh đào tạo nên trên 20 triệu học sinh Việt Nam, từ nhỏ nhắn đến lớn. Vì chưng đó, tất yêu chỉ bởi vì dư luận phản bội ánh, bài toán có một vài ít giáo viên vi phạm luật phần nào đó đạo đức nghề nghiệp nhà giáo, nặng giỏi nhẹ, mà lại có ý kiến tiêu cực về 1 triệu thầy giáo còn lại. Nó không thể thay mặt đại diện cho một triệu bên giáo khác.

Xem thêm: Tổng hợp máy hút đáy hồ cá tốt nhất, lọc hút đáy bể cá cao cấp, giá hấp dẫn, giao hàng

- bạn dạng thân ông từng là một trong những giáo viên, chắc hẳn ông gọi được bởi vì sao cô giáo lại có thời điểm "không giữ lại được mình" như thế?

Tôi đi dạy dỗ 10 năm nghỉ ngơi bậc đại học. Đối tượng là sinh viên đại học nên chúng ta đã trưởng thành và cứng cáp nhiều. Cơ hội đó tôi cũng chỉ hơn chúng ta 5, 6 tuổi cần trong phương pháp hành xử, tôi xem bọn họ như là những người dân bạn. Cùng tất nhiên, quan yếu đánh bọn họ được rồi (Cười).

Nhưng trong quãng thời gian tôi là HS, tôi cũng từng chứng kiến một song lần thầy xử lý những bạn. Rất có thể là phát đứng trước lớp, hoặc hoàn toàn có thể là ngồi thủ thỉ riêng, không chịu nghe giảng đề nghị thấy bắt đứng lên, kéo mẫu tai to ra cùng bảo để nghe mang đến rõ. Những cũng tương đối ít chứ không nhiều. Và chưa thấy thầy tấn công trò bao giờ.

- Vậy, đọc, coi những tin tức giáo viên tấn công học trò như vậy này, xúc cảm của ông ra sao?

"Bạo lực sẽ đẻ ra bạo lực. Cho dù nặng hay vơi thì đây cũng là hành vi không thể chấp nhận được"
Tôi buồn. Chưa phải vô cơ cô giáo đánh học tập trò. Gồm một phần tử học sinh của chính bản thân mình chưa ngoan, chưa chăm. Dẫu vậy mà tất nhiên, luật thì ngành giáo dục cũng đã ban hành, khâu tuyên truyền của nhà trường và địa phương không đến chăng? Giáo viên chưa hiểu được tác hại, ảnh hưởng tác động của vấn đề mình làm. Không biết sai là như vậy nào.

- Vậy, qua những vụ việc trên, ông tất cả nên kể lại thầy giáo được cùng không được quyền làm gì so với học sinh?

Luật giáo dục và đào tạo đã chỉ rõ, giáo viên không được quyền đánh học trò dưới bất kể hình thức nào (Cấu véo, bạt tai...). Không được xúc phạm cho thân thể với nhân phẩm của học trò. Tuy nhiên theo tôi, phải căn cứ vào ngôi trường hợp cầm cố thể. Ví dụ, học tập trò học tập giỏi, gia sư khích lệ bằng phương pháp cốc nhẹ, bẹo má. Xét về triết lý là cũng xâm phạm thân thể. Nhưng bộ động cơ lại là khác. Vì đó, cầm chắc thực chất vấn đề nhằm xử phân phát đúng tín đồ đúng tội.

Khi HS vi phạm, điều trước tiên là giáo viên cần kiên nhẫn. Đúng là có lúc giáo viên bực lắm, tuy vậy họ phải kiên trì và phải dùng các phương thức giáo dục đúng đắn, đừng bộc phát lên để sở hữu hành vi bạo lực, vì bạo lực sẽ đẻ ra bạo lực. HS sẽ sử dụng hành vi đó nhằm hành xử tiếp với những người khác. Tất cả cách nói năng của bạn lớn cũng biến thành khiến HS học theo. Nếu không đủ độ kiên nhẫn thì họ hãy chọn ngành nghề phù hợp, chuyển nghề khác. Chứ không kiên cường thì rất nặng nề làm đơn vị giáo.

Tất nhiên là các giáo viên hầu hết được học nghiệp vụ sư phạm, nhưng có thể họ quên. Chúng ta cũng thế, tất cả những thời điểm quên, vẫn hành xử nặng tay với bé cái. Thế cho nên tôi nói là cần kiềm chế. Còn quên, thì ngành nên tiền hành bồi dưỡng liên tục cho giáo viên, tạo điều kiện để giáo viên được trau dồi kiến thức trình độ chuyên môn cũng như nghiệp vụ sư phạm.

- Xin cảm ơn ông!

Các hành vi công ty giáo không được làm

1. Xúc phạm danh dự, nhân phẩm, xúc phạm thân thể của fan học;

2. Gian lận trong tuyển sinh, thi cử, thay ý đánh giá sai tác dụng học tập, rèn luyện của người học;

(Dân trí) -Gần đây, trên trang share Youtube lộ diện đoạn video clip dài hơn 1 phút khắc ghi cảnh ẩu đả giữa thầy giáo và học trò ngay lập tức trên bục giảng, gây nhiều bao tay cho cư dân mạng. Vụ vấn đề được xác định xảy ra tại Trường thpt Nguyễn Huệ (huyện Tây Sơn, tỉnh Bình Định).


Trong đoạn clip này cho thấy, một giáo viên đang béo tiếng quát lác mắng một nam sinh trong lớp rồi thẳng tay tát mạnh khỏe 4 cái tiếp tục vào khía cạnh em này. Sau đó, một phái nam sinh khác cũng bị thầy giáo call lên với đánh tương tự.


Bức xúc trước hành vi của giáo viên, nam sinh trên xả thân đánh trả giáo viên ngay trên bục giảng. Ngay lập tức sau đó, các nữ giới trong lớp đã mau lẹ can chống cuộc ẩu đả.
*

Vụ việc trên được xác định xảy ra trên lớp 11A1 vào thời điểm trước tết nguyên đántrong tiết học tập môn hóa học của thầy è cổ Anh Tuấn (23 tuổi,giáo viên dạy dỗ hợp đồng)tại Trường thpt Nguyễn Huệ (thị trấn Phú Phong, thị trấn Tây Sơn, thức giấc Bình Định).
*

Để thẩm định thông tin, PV Dân trí đã có buổi thao tác làm việc với chỉ đạo Trường thpt Nguyễn Huệ. Theo đó, đại năng lượng điện nhà trường, cô Quách Nguyễn Huyền Trân - Hiệu trưởng đang xác nhận, cô giáo đánh học sinh là nai lưng Anh Tuấn, thầy giáo hợp đồng từ tháng 9/2013 cho 5/2014, dạy môn Hóa của trường. Còn 2 học viên bị tấn công là em Nguyễn Phúc Nghĩa và Nguyễn Thanh Long hầu như là học viên lớp 11A1.